Les entretiens avec les enfants se font à partir de jeux (figurines, marionnettes, pâte à modeler, dessins). Des points réguliers sont faits avec les parents ou travailleurs sociaux.
Un travail spécifique est proposé aux parents et aux professionnels (crèche…) dans l’observation et la « lecture » du nourrisson.
Sous réserve de leur consentement, un accompagnement individuel est proposé aux adolescents. Les groupes "jeux de rôles" ou « photolangage » s’adressent aux adolescents pour lesquels le « face à face » s’avère complexe.
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